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Schulmanege

Unterrichten in einer jahrgangsgemischten Klasse

Kategorie

Mathe

Rechnen mit Koffern

Mit meinen Erstklässlern habe ich nun sehr lange und intensiv an der 1+1-Tabelle gearbeitet. Mittlerweile können glaube ich alle Kinder die gesamte Tabelle aus großen Karten aufbauen.  In unserem Mathebuch werden folgende Farben verwendet: Rot für Verdopplungsaufgaben Gelb für Ergänzungsaufgaben... weiterlesen →

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Mathe ist voll lecker

Ich habe lange nach einer Idee gesucht, wie ich den Erstklässlern das Zehner-/Einerprinzip so vermitteln kann, dass sie es wirklich begreifen und verstehen. In den letzten Jahren habe ich bei der Zehnerbündelung mit Schnüren um Spielzeug, Eierkartons und noch anderem... weiterlesen →

Offene Aufgaben Mathematik

Ich finde offene Aufgaben eine wunderbare Ergänzung des Mathematikunterrichts. "Offene Aufgabe" bedeutet, dass die Aufgabenstellung ganz ohne Zahlen auskommt, so dass jedes Kind selbst einen für sich passenden Schwierigkeitsgrad wählen kann. Bei mir findet die offene Aufgabe einmal in der... weiterlesen →

Einführung Zahlenstrahl

Ich will euch heute mal beispielhaft beschreiben, wie ich ein neues Thema mit beiden Jahrgangsstufen gleichzeitig einführe. Heute ging es um den Zahlenstrahl. Vorausgegangen war bei den Zweitklässlern eine Einheit zur Hundertertafel, daher habe ich zu Beginn der Stunde daran... weiterlesen →

100er-Tafel

Bei meinen Zweitklässlern steht diese Woche die Hundertertafel "auf dem Programm". Aber das Angebot unseres Mathebuches ist sehr enttäuschend. Also habe ich mich im Internet auf die Suche nach guten Ideen gemacht und bin an verschiedenen Stellen fündig geworden. Begonnen... weiterlesen →

Bausteinarbeit

Mein Wochenplan in Mathematik besteht aus Bausteinen. Das sind sozusagen Themenpäckchen des Lehrplans. Für jedes Thema (z.B. Zahlen bis 10, Zahlen zerlegen und ergänzen, ...) gibt es einen Bausteineplan. Auf diesem Plan stehen alle Aufgaben, die zu dem Thema bearbeitet... weiterlesen →

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